Es una estrategia pedagógica con el modelo critico social o social comunitario que permite dinamizar la educación propia a través de procesos de investigación desde los saberes, con la finalidad de educar el cuerpo y la mente por medio de las habilidades, dones y talentos para convivir en armonía con la sociedad y la naturaleza, buscando fortalecer valores para ser mejores seres humanos